2021-04-01
microbit More(マイクロビットモア)について《書籍「Scratchで科学実験」》
micro:bit Moreは、主に本書のPart2「micro:bitを使って実験や計測をしよう!」に使用するアプリケーションです。 micro:bit Moreとは? Microbit Moreとはmicro:bitの機能をすべて使えるように […]
2021-04-01
micro:bit Moreは、主に本書のPart2「micro:bitを使って実験や計測をしよう!」に使用するアプリケーションです。 micro:bit Moreとは? Microbit Moreとはmicro:bitの機能をすべて使えるように […]
2021-04-01
本書では、実験や観察を行うための装置のつくり方を紹介しています。装置をつくるにあたって必要な材料や道具は、各実験冒頭の「材料と道具」の項目を見ながら準備しましょう。ほとんどのものは100円ショップや文具店など身近なお店で入手できます。 もし準備し […]
2021-04-01
気象庁から気象データをダウンロードすると「data.csv」というファイル名になっています。これをExcel(スプレッドシートエディター)で開くと、「年月日」「気温」「相対湿度」「現地気圧」のデータが年月日順に並んで入っています。 この気象データ […]
2021-04-01
本の中では、Scratch Link(https://scratch.mit.edu/microbit )をインストールして、Microbit Moreとmicro:bitをScratch Link経由でつなぐ方法を説明しています。しかしOSがWi […]
2021-04-01
本書では、実験を行って、その結果をScratchで観測します。得られたデータは、Scratchのリストに入っています。 Scratchのリストの数値データをファイルとして書き出すことで、他のアプリでも使うことができます。Ecxelなどのスプレッド […]
2021-04-01
使用するパソコンやタブレットのOS、ウェブブラウザの種類によってできることが異なります。以下を確認しましょう。 Windows、Macのパソコン OSがWindows 8.1以降、Mac OS X El Capitan 10.11以降なら、ブラウ […]
2021-04-01
本書では基本的に、Scratchというソフトウェアを使ってプログラミングを行います。 Scratchとは? Scratchは子供がプログラミングを学ぶためのプログラミング環境です。ブロックを組み立てることでプログラムを組み、自分で描いた絵や写真、 […]
2021-04-01
micro:bitは、主に本書のPart2「micro:bitを使って実験や計測をしよう!」に使用するツールです。 micro:bitとは? micro:bitとは科学や工学を実践的に学ぶために開発された、教育用の電子機器です。小さな電子基板に、 […]
2021-03-10
《東日本大震災》3・11から10年 スペシャルサイト、および子供の科学2021年3月号のアンケートで、東日本大震災にまつわるコメントを募集し、たくさんの投稿をいただきました! みなさん、ありがとうございます。 このページでは、読者の子供たちや、大 […]
2021-03-09
2021年4月号の連載「学校でも塾でも教えてくれない 生きる技術」では、ロープワークを使ったモノづくりを紹介。 ここでは、記事中で詳しく紹介できなかった4種のロープワークの結び方を紹介するぞ。 本結び 1本のロープでものを縛《しば》るときや、同じ […]
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